源文鉴与知网查重常见问题汇总

发表时间:2022-03-25 21:30:11

源文鉴查重系统常见问题:

 

一、为什么引用(参考文献)也会被标红?

答:

第一,检查论文参考文献所使用的格式是否正确,标号内不能添加标点符号,目录需自动生成,人工编写不识别为参考文献;

第二,参考文献如果是从别的地方复制过来的,可能会有隐藏的格式或者代码导致检测系统无法识别参考文献,从而被标红;

第三,检查引用内容是否经过改写,使检测系统不能够精准的搜索到引文,是否过多,超过了检测系统设定的值;

第四,被标红的参考文献未被收录进数据库参考文献中。

 

二、借鉴别人的论文查重时没有被标红?

答:查重检测系统采用对比分析算法自动识别我们论文跟互联网文章或者论文查重系统中的论文数据库并做比对,把论文中有重复的部分标注出来,并计算论文的重复率,如果一个数据库中或者互联网上没有被收录,我们的论文即使有引用,也不会被标红。

 

三、提前查重会不会导致论文被收录?

答:查重检测系统遵守严格的论文保密规则,只对用户提交的所有论文进行检测和分析,绝对不会保留。检测记录与查重检测报告单只能通过登录自己的账户来查看,其他任何人都无法查看。使用系统后的检测报告也可以通过自己的操作完全删除。

 

四、同一篇论文先后不同时间进行查重为什么重复率不同?

答:因为查重系统的数据不断更新所致。互联网时时刻刻都会生产大量的内容,系统也随之有大量新发表的文献入库,之前没有检测到的内容可能就被检测出来,存在前后的查重结果与一样的情况。因此,查重时尽量不要和学校检测的时间间隔太久,也不要参考太多新发表的文献,以免提高查重率。

 

五、用系统检测论文的Word和PDF检测出的结果为什么不同?

答:查重时Word格式会比PDF格式更加准确。

第一,Word中的图片和公式基本都是检测不到的,而在PDF格式中图片和公式会通过处理识别成文本而进行检测,这样识别出来的内容和图片以及公式有很大差别而被检测成抄袭。

第二,Word格式较PDF格式拥有标准的参考文献格式和自动生成目录,检测系统会更加细致准确得分模块进行检测,使检测结果更为准确。

 

六、如何选择论文查重检测系统?

第一原则:选用正规的检测系统

学生们需要找几个系统进行多方面的比对。尽可能选择可以出具具体查重详细内容的查重检测系统,例如源文鉴查重检测系统,多个多次使用,保证自己的论文中所有存在抄袭嫌疑的内容都检测出来,同时详细内容也有利于论文修改,尽快达到标准。

第二原则:合理搭配,混搭使用

论文初期 选用价位合适、性价比高的系统。对检测重复部分,进行修改,大幅降低重复率;

论文中期 选择数据库庞大,可以出具具体重复内容的查重检测系统,明确论文存在的具体问题,小范围精确修改;

论文后期 选择与学校或学院相同的查重系统,尽可能与学校的查重结果一致,避免查重率差异过大。

第三原则:后期根据自己的论文定位来选择相应的系统

根据自己论文的定位,选择适合自己的查重检测系统。例如:本科论文、硕博论文、职称论文、期刊论文等。

第四原则:正确选择论文检测平台

 

七、为什么脚注会被标红?

答:脚注属于论文格式,一般情况下是不会进行检测的。如需要检测的内容是PDF格式,PDF格式有一个转换为文本格式的过程,转换过程中,查重检测系统无法科学地识别出是脚注还是尾注,都会算作是正文内容。因此应尽量提交Word格式进行检测,或减少脚注或尾注。同时也应注意在文章中插入脚注的格式。

 

八、论文查重率是如何计算的?

答:查重率计算公式:重复率 = 论文中抄袭字数 除以 论文中总字数

论文检测系统会根据自身的算法,将同学们的论文进行分段、分句,将分好的内容提取出来,跟系统自身的文献收录库中的内容作比较。比对完成后,发现有明显的抄袭,会以明显的颜色进行标注,最后在生成的检测报告单中展示。

 

九、论文查重为0%正常吗?

答:造成论文0%的原因有:

(1)文章字数较少,不足以达到查重检测系统识别的字符数;

(2)输入查重检测系统的格式为需要转变为Word格式的形式,在转化过程中存在乱码,无法识别;

(3)引用和抄袭的部分都是图书馆外文文献, 对比数据库中收录较少,未能被检测到;

(4)论文的选题比较冷门,在这方面的研究论文比较少;

很多人会有一种误解,认为重复率越低越好。这在一定范围以内是正确的,说明你的论文原创内容较多,与他人重复的地方少,这一点值得肯定。但是论文写作,是科研工作的陈述与总结,当今社会,没有人是不需要借鉴他人的研究成果,完全由自己提出一个新兴事物的。任何的研究,都是在别人的研究成果之上。因此,论文查重率为0%是不科学,不严谨的。

 

十、标红的内容为什么没有被判定为抄袭?

答:因为查重系统在检测论文时,会把一些疑似抄袭的句子也标红,这些被标红的句子只是部分词语存在重复,并不是整句重复,所以查重系统不认为这是抄袭。查重系统在判定重复率时,需要原文和被借鉴的文章达到一定相似比才会判定为抄袭。

 

十一、查重时论文划分段落的查重结果和划章节检测结果不同?

答:根据查重论文的字符数长度过长时,查重系统会自动分段检测,先计算每个段落或章节的重复率,再计算总重复率。而当论文划章节检测时,就可以直接检测出重复率。

 

十二、查重系统和word对字数统计有什么差别?

答:论文查重系统在统计字数的时候计数单位是字符,在中文查重时,查重系统和word对字数统计基本一致,但在对英文和阿拉伯数字统计时有一定的差别,查重系统计算的是字符而word计算的是一个“字”。

 

十三、论文检测后重复率过高,重复部分都要进行修改吗?

答:如果重复的内容是法律法规公式等,这些基本是无法修改的。还有当原文语句和系统列出的抄袭语句关系很小时,这部分内容可以做出轻微调整,除此之外的其他部分都需要进行修改,这样才能把论文重复率控制在学校要求的标准范围内。

 

十四、如果在其他系统查重率相近与学校系统要求的标准还需要进行修改吗?

答:如果自己查重的重复率已经接近学校要求就不修改,这是错误的。系统是不断更新的,因为会出现同一篇论文同一系统检测结果不同的情况,所以就算重复率低也应该认真的修改。

 

 

知网查重系统常见问题:

 

一、系统的最小检测单位是句子吗?如果是,那么在每句话里改动一两个字就检测不出来了吗?

系统采用的是语义级别检测技术,没有“最小检测单位”的概念。系统在识别重复和引用内容时,会结合上下文的内容,对达到一定的语义级别的内容进行判定,并不是单纯根据一两个词、字或者单独的句子进行判断。完整内容的重合情况,是由系统根据算法综合得出的,对文献内容的原样抄袭、改写、语句顺序调整等,都能自动检测和识别,且能快速定位和动态标注显示。

 

二、学生可以使用该系统吗?

学术不端文献检测系统目前已经开发了多个版本、针对不同用户的产品,但由于系统的特殊性和敏感性,目前系统仅提供给机构用户使用。“大学生论文管理系统”(大学生论文抄袭检测系统)提供了直接面向学生使用的“学生端”,可由学校用户开放给本校的学生使用,并由学校进行管理。

 

三、如果是从书籍上摘下来的原话,但是此话已经被数据库中的相关文献也抄了进去,也就是说前面的文章也从相关书籍上摘了相同的话,但是我的论文中标注的这段话来自相关的书籍,这个算不算学术抄袭?

检测系统不下结论,只是提供各种线索和依据,帮助用户快速掌握检测文献的信息,而是不是抄袭的判定需要由用户进行人工审查,所以,如果是您描述的这种情况,专家会有相应判断。

 

四、我大量地将自己以前的文献用在了学位论文中,独立发表的。请问,这算不算是学术不端?

个人的文献放在学位论文中应该是合理的,也是被允许的,这样的事实系统会在检测结果中列举出来,如果是本人的文献,审查专家也会根据具体情况迅速给出判断。

 

五、检测系统权威吗?

系统在技术和资源方面都具备专业性和先进性,能够提供权威检测结果。系统采用的核心技术是CNKI自主研发并已申请专利的自适应多阶指纹(AMLFP)特征检测技术,并以成熟的SmartTextMiner知识挖掘技术与国际领先的NLPE自然语言处理技术为技术支持,是业界领先的专业技术。同时,系统拥有海量、丰富的全文比对资源库支持,包括《中国知识资源总库》的全部内容,以及外文文献资源、互联网资源及大学生联合比对库、高职高专院校联合比对库等资源,并提供开放资源建设。

 

六、系统支持文字、公式、表格、图片格式的内容的检测吗?

学术不端的各种行为中,文字复制是最为普遍和严重的,目前本检测系统对文字复制的检测已经达到相当高的水平。同时,系统已经实现了对公式和表格的检测,并将有关的检测结果展示在检测报告中。对于图表、公式、数据的抄袭和篡改等行为的检测,目前正在研发当中,且取得了比较大的进展。

 

七、系统展示的检测结果中,不同的颜色代表的是什么意思?

系统共设定了4种不同的颜色表示检测结果中的不同的文字重合情况:绿色表示未检测到重合情况;黄色表示检测到的重合比例在0%-40%之间或者重合文字大于1000字;橙色表示检测到的重合比例在40%-50%之间或者重合文字大于5000字;红色表示检测到的重合比例在50%-100%之间或者重合文字大于10000字。

 

八、系统以不同的颜色表示不同百分比的文字重合情况,那么到底超过多少比例算是警戒线?多少比例算是可容忍的限度呢?

百分比只是描述检测文献中重合文字所占的比例大小程度,并不是指该文献的抄袭严重程度。只能这么说,百分比越大,重合字数越多,存在抄袭的可能性就越大。是否属于抄袭及抄袭的严重程度需由专家审查后决定。

 

九、我标注为引用的怎么也被标红了?

引用也算重复,只要被知网库收录,有重复都会标红,如果标注为引用就排除,那检测就没任何意义,大家随便抄,想抄多少就抄多少,只要标注引用就可以啦!

 

十、怎么指出的复制文章题目我都没参考过呢?

感觉好像都是自己没见过的文章,这很正常,都是相互引用造成的,比如您引用了名人的话,很多人也引用了,那给出的复制来源文章题目就会有很多没见过的!

 

十一、没测完啊,我的第n章内容检测报告怎么没有?

检测报告如果有些章节缺失,不是没检测完,是这些章节由于排版或目录索引不正确引起的,把这章节内容列到其他临近章节了,有抄袭部分一样会测出,对前期修改不影响的。如果不改动直接交学校检测,一样也会缺失这部分章节。

 

十二、引注、声明和致谢能不能重复?

答:不是不能重复,是别人用的内容都会显示为重复。红字示示出来。要想通过学校的检测,就对出现的红字进行针对性的修改,尽量使不该重复的内容别重复,那么即使有那些声明……的内容重复也不怕了,因为总的比率下来了。

 

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